«История XX века в Параллелях» или «Взрослый курс».Курс об исторических параллелях XX века. На этом курсе мы рассматриваем год, десятилетие или столетие в ракурсе параллельности мировых событий.
- Смысл курса — выйти из капсулы отечественной истории и оглянуться, что делается во всем мире, найти «слепые» зоны и окунуться туда, находить взаимосвязи: где импульс, а где последствие? И, конечно, провести параллель с настоящим.
В последнее время повысился интерес к истории. Люди ищут своих предков, пытаются восстановить прошлое своей семьи. Для этого необходимо знать не только алгоритм архивного поиска, но и исторический контекст. Что было в это время в мире? В целом, интерес к прошлому, к его осмыслению выражается в появлении новой исторической дисциплины как «история памяти». И мы на нашем курсе даем тот фундамент, на котором можно начать собственное, частное исследование.
Курс поможет правильно формулировать и задавать вопросы к прошлому. Искать причины и находить последствия
Курс рассчитан на русскоязычных слушателей, освоивших базовый (школьный) курс истории XIX века, желающих углубить и расширить свои знания по истории России и мира в XX веке.
- Глобальная цель курса — создать сообщество людей, которые интересуются историей. Организовать место и формат, в котором будет комфортно обсуждать историческое прошлое.
- Учебная цель курса: освоить методы сопоставления и критического анализа исторических источников, чтобы осознанно и аргументированно интерпретировать исторические события.
- В результате обучения вы:
Сформулируете вопросы по отношению к историческому событию/ прошлому (проще говоря: как задавать вопросы к истории?).Разберете:Методы изучения истории: синхронный, диахронный, историко-типологический и сравнительно-исторический.Методы анализа источников.
Сможете:Определять эпоху по историческим признакам (в фильмах, иллюстративном материале, книгах).Критически анализировать исторический материал и выявлять ошибки, искажения.Составлять маршрутный лист работы в архивах и с источниками.Атрибутировать исторически произведения искусства и культуры.Составлять причинно-следственные связи между историческими событиями.Приводить аргументы в исторических дебатах и спорах. Находить «точки опоры» в настоящем через события в прошлом, вдохновляясь историческими личностями.Как будут проходить занятия?В Zoom Лекционный формат онлайн: лекция 20 минут + 20 минут практики + 10 минут лекция и завершающая рефлексия.
Возможет очный формат раз в месяц выход в музей.
Командная работа над заданиями: интерпретирование источника, обратная связь, борды, обратная связь.
Практические задания: работа с презентацией во время занятия, обсуждение дискуссионных вопросов с элементами игры (через jamboard, miro).
Вариант домашних заданий: тестирование, историческое эссе, просмотр фильма с историческими комментариями
— проверяется преподавателем/ куратором курса.
Итоговая работа: создание исторического видеорилса/ видеоряда/ плейлиста эпохи (смотря. какими программами владеют участники), отражающего историческую параллель и презентация перед всеми участниками курса.
Что нужно подготовить технически к курсу?Бесперебойный интернет, электронные ресурсы (Zoom, Google (doc, presentation), whatsApp;— коммуникация c группой и преподавателем.
Время и стоимость курса:Занятия проходят
4 раза в месяц, по пятницам c 20:00—21:00.
Стоимость за месяц: 1600 рублей.
Расписание курса:- «1933 год: приход к власти Гитлера в Германии, Голодомор в Украине, гражданская война в Китае и великая депрессия в США».
- «1934 год: Антифашистский марш в Париже, Гитлер становится фюрером в Германии и убийство Кирова в Ленинграде».
- «1935 год: Референдум в Саарской области, Стахановское движение в СССР и революция в Египте»
- «1936 год: путч молодых офицеров в Японии, Олимпийские игры в нацистской Германии и Гражданская война в Испании»
- «1937 год: Франклин Рузвельт — президент США, Большой террор в СССР и гибель Герники в Испании»
Что почитать к курсу?- Неудобное прошлое. Николай Эппле
- 2. Мобилизованная нация. Николас Старгардт
- 3. Любовь в эпоху ненависти. Хроника одного чувства. 1929−1939 гг. Флориан Иллиес.
- 4. Взлет и падение Третьего Рейха. Уильям Ширер.
- 5. «Вещи XX века в рисунках и фотографиях», Леонид Беловинский.
- 6."Дом правительства. Сага о русской революции", Юрий Слезкин
- 7. «Опасные советские вещи. Городские легенды и страхи в СССР», А. Архипова, А. Кирзюк
- 8. Чужими голосами. Память о крестьянских восстаниях эпохи Гражданской войны. Сборник монографий.
